(выход ведущих)

1 ведущая: Очень взволнован сегодня наш сад.

В школу своих провожает ребят.

2 ведущая: Сколько народу собралось на празднике!

Дайте дорогу, идут первоклассники!

играет «ПОЛОНЕЗ» муз. Ф. Шопена

(Диск «Танцы для балов 2» № 16)

(дети входят в зал, представляются; выстраиваются в полукруг; делают круг почёта и снова выстраиваются в полукруг)

1 ведущая: В году есть разные праздники,

И сегодня праздник у нас –

Скоро будете вы первоклассниками.

Вы прощаетесь с садом сейчас.

2 ведущая: К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на вас,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Чтецы (дети) :

1.Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад –

Весёлые, довольные.

Но миновали те деньки –

Сегодня мы выпускники,

А завтра будем школьники.

2 В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь

У нас совсем как в школе.

3Нас приучали в детсаду

Любви к друзьям, любви к труду.

Учили нас старательно.

Конечно, знания запас

Покуда невелик у нас,

Но будет обязательно.

4Грустят берёзки во дворе во дворе

В прощальный этот час.

Ведь все пойдём мы в сентябре

Учиться в первый класс.

5Возьмём мы ранцы, буквари,

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Нам школьные звонки.

—песня: «ВЕСЁЛЫЙ ЗВОНОК» муз. Л. Гусевой

(ксерокс «Скоро в школу)

(после исполнения песни девочки выстраиваются на танец)

Чтецы 1 Сколько дней сюда мы приходили,

И, хотя, не слушались подчас,

Всей душой мы вас любили,

Но и вы не забывайте нас!

2 Мы считаем даже лучше мамы,

Научились петь, читать, лепить.

Посмотрите, стали мы большими

И теперь пора нам уходить!

3 Не печальтесь, нам ведь тоже грустно,

Только слёзы нынче не нужны.

Завтра в садик, завтра в вашу группу

К вам придут другие малыши.

—песня: «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ» муз. Т. Бокач

(ксерокс «Прощальные песенки 1» стр. 16)

(после исполнения песни девочки выстраиваются на танец)

танец:

играет «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» в исп. А. Пугачёвой

(диск «Выпускной в детском саду» № 2)

(девочки исполняют танец с игрушками; мизансцена с «куколкой»)

Ребёнок : Нам малышами вновь не стать,

Ещё не найдено такое средство.

Когда б свободно мы могли летать

И только сказка возвращает в детство.

«ПРИХОДИ, СКАЗКА» вступление

(диск «Детские песенки 1»)

(на полу раскладываются деньги)

1 ведущая: Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

играет «КАДРИЛЬ»

(тетрадь «Наигрыши»)

(Муха идёт, прихорашивается, находит деньги, собирает их)

Муха: О-о-о! Денежки!

Раз, два, три, четыре, пять,

Не могу я сосчитать!

Что же делать? Как же быть?

Надо в школу поступить!

В школу поступить непросто

Мухам маленького роста,

Задают вопросы

Педагоги-осы.

«КАДРИЛЬ»

(тетрадь «Наигрыши»)

(Муха обходит зал, в это время ставится стол, 3 стула, на которые усаживаются педагоги)

1 Оса: Муха, подойди поближе,

Ты не бойся, не обижу.

Очень хочется узнать,

Как умеешь ты считать.

Стоит коза, голосит коза:

«Ой, беда, беда, беда!

Разбежались кто куда

Семеро козлят,

Один – в лесок,

А другой – за стог,

А третий козлёнок

Спрятался в бочонок!

А сколько козлят

В избушке сидят?

Муха :

Вы, ребята, помогите,

Вы ответ мне подскажите!

(дети подсказывают, муха отвечает; педагоги совещаются, одобрительно кивают)

2 Оса: Посадила бабка в печь

Пирожки с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пирожки уже готовы.

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок,

Да в печи 4 штуки.

Пирожки считают внуки.

Если можешь – помоги,

Сосчитать им пироги.

Муха: Вы, ребята, помогите,

Вы ответ мне подскажите!

(дети подсказывают, муха отвечает; педагоги совещаются, одобрительно кивают)

3 Оса: Муха, буквы знаешь?

Ты уже читаешь?

Вот попробуй прочитать

(оса предлагает мухе прочитать надпись)

Муха: Вы, ребята, помогите,

Вы ответ мне подскажите!

3 Оса: Всё в порядке, ученица,

Будешь ты у нас учиться!

(Муха выходит на середину; за её спиной убираются стулья и стол, Осы садятся на места)

Муха: Нет, не зря я рисковала!

В списки всё-таки попала!

Всё сдала – от «А» до «Я», –

Ждёт меня гим-на-зи-я!

Надо всех друзей собрать,

Эту новость рассказать!

Праздник мне устроить надо,

Будут все конечно рады!

2 ведущая: Пошла Муха на базар,

Чтоб купить там самовар.

муз. «КАДРИЛЬ»

(тетрадь «Наигрыши»)

(Муха уходит на место; выстраиваются продавцы)

«КОРОБЕЙНИКИ» в исп. Н. Кадышевой

(диск «Мужичок с гармошкой» № 18)

(выход и танец продавцов, после танца продавцы выстраиваются в ряд)

1 продавец : Пылесос, магнитофон

Фирмы «Филипс», «Орион»!

2 продавец: Во фритюрнице «Тефаль»

Жарь картошку – там эмаль!

3 продавец: У меня всё покупай:

«Мулинекс», «Голд Стар», «Фунай»!

4 продавец: Господа, купить забыли

Печи СВЧ и грили!

Муха:Непонятные слова!

Как кружится голова!

Мулинексы и тефаль –

Мне вас очень-очень жаль!

Мне не нужен ваш «Голд Стар»,

Нужен русский самовар!

Где могу его купить?

Помогите раздобыть!

(5 продавец выносит самовар)

5 Продавец: Муха, Муха, получай!

Пригласи и нас на чай!

Муха: Приглашаю в гости всех!

Всем нам хватит чаю.

Пусть улыбки, шутки, смех

Всех гостей встречают!

играет музыка: «КОРОБЕЙНИКИ» в исп. Н. Кадышевой

(диск «Мужичок с гармошкой» № 18)

(коробейники уходят, а в это время ставится стол с самоваром, дети встают в хоровод вокруг стола

дети поют: «РУССКИЙ ЧАЙ» муз. А. Фроловой

(ксерокс «Театр» /сказка «Теремок»/)

(исполняется хоровод вокруг стола с самоваром и чашками; по окончании все садятся, Муха остаётся у стола)

1 ведущая: Приходила к Мухе бабушка Пчела,

Мухе-Цокотухе мёду принесла.

Пчела: Не ходите к докторам,

Ешьте мёд вы по утрам:

Мёд полезен всем на свете –

От него умнеют дети!

Мёдом мозг питается,

Память улучшается!

Я вот помню, всё, что было,

Ничего я не забыла.

Помню я ещё молодушкой была,

Первой моду на Чарльстон тогда ввела!

(Выходят бабочки и хором говорят:)

Мы, Пчела, тебе поможем,

Мы Чарльстон станцуем тоже.

«ЧАРЛЬСТОН»

(Диск «Танцевальная ритмика для детей 1» № 15)

(после танца мальчики уходят на места; пчела тоже; бабочки встают в полукруг у стола – выходит Муха)

Муха: Бабочки-красавицы,

Кушайте варенье,

Или вам не нравится

Наше угощенье?

1 бабочка: Ели мы варенье

В это воскресенье.

2 бабочка: Мы тогда летали

В гости к кукле Гале.

3 бабочка: Галя учится читать –

Будет в школу поступать.

4 бабочка: В хорошую школу

Попасть очень сложно,

А без подготовки –

Вообще невозможно!

2 ведущая: Приходили к Мухе блошки.

Ребята, а вы помните какими маленькими вы пришли в детский садик? А хотите посмотреть как это было? Нас поздравить пришли малыши из ясельной группы…

играет «КАНАРИКИ»

(Диск «Танцевальная ритмика для детей 4» № 6)

(входят малыши)

Малыши: 1 Мы – ребята-малыши,

Всех поздравить вас пришли,

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

2Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастём

Тоже в школу к вам придём.

3 Ваши воспитатели

Много сил потратили:

Каждый день и каждый час

Всё заботились о вас!

4Научили вас стараться,

За любое дело браться,

Малышей не обижать,

Но а старших – уважать!

5 Но пришла пора проститься,

Школа всех вас ждёт учиться.

Мы хотим вам пожелать.

Лишь пятёрки получать!

(Выпускники приглашают малышей на танец, после танца дарят малышам сувениры и провожают их)

Выходит ребенок: Лучше нашего оркестра

На поляне не сыскать.

Выходит Кузнечик: Ах, сыграйте нам, маэстро,

Очень просим вас сыграть!

Ребенок: Скорей по местам, музыканты!

Свои проявите таланты!

(Выходят дети, берут инструменты, встают полукругом и исполняют мелодию)

«РОНДО В ТУРЕЦКОМ СТИЛЕ»муз. В. А. Моцарта

(диск «Весёлая шарманка» № 8)

(оркестр детских инструментов)

Кузнечик (обращается к Мухе) : Как понравилось вам, мисс?

Муха: Просто чудо! Браво! Бис!

Я хочу потанцевать,

Велите польку нам сыграть!

(мальчики приглашают девочек на танец)

«ПОЛЬКА АННА» муз. И. Штрауса

(диск «Танцевальная палитра» № 13)

(исполняется парный танец, мальчики провожают девочек на свои места)

звучит «РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ» Л. Армстронг

(диск «Танцевальная ритмика для детей 2» № 4)

(танец-выход Жуков)

1 Жук : Ах, как весело у вас

На поляне в этот час!

Вы так здорово играли,

Мы немного опоздали!

2 Жук : Мы – заморские жуки,

Богатые мужики.

Парни мы отличные,

Хоть и заграничные.

3 Жук: Из заморских дальних стран

Авокадо и банан,

Манго, киви, ананас,

Привезли сюда для вас!

4 Жук: В них глюкоза и лактоза,

Есть фруктоза, сахароза…

Стрекоза: Хватит вам перечислять,

Будем с бубнами плясать!

(выбегают девочки с бубнами; жуки уходят на места)

танец с бубнами«ТАРАНТЕЛЛА»муз. Д. Россини

(диск «Танцы разные» № 23)

(после танца выходит Стрекоза с цветами в руках, к ней подходит Муха)

Стрекоза: Над поляной пролетали,

Для тебя цветов собрали.

Муха: В школу я возьму с собой цветы –

Ваш букет отличный,

Заверну в фольгу для красоты –

Будет вид приличный.

(Стрекоза улетает; муха любуется букетом)

2 ведущая: Вдруг какой-то старичок Паучок

Нашу муху в уголок поволок.

звучит музыка «В ПЕЩЕРЕ ГОРНОГО КОРОЛЯ» муз. Э. Грига

(диск «Григ. Римский-Корсаков» № 5)

(выход Паука; все «прячутся» с криком; Паук закручивает Муху верёвкой, отряхивает лапы)

Муха: А злодей-то не шутит!

Руки-ноги верёвкой мне крутит!

Паук: Не смог ответить на вопросы,

Домой меня прогнали Осы!

А ты экзамены сдала,

Моё ты место заняла!

Скручу покрепче я тебя

И в класс пойдёшь не ты, а я!

Муха: Дорогие гости, помогите!

Паука-злодея прогоните!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!

1 Ведущая: Но жуки-червяки испугалися,

По углам, по щелям разбежалися (дети на стульчиках трясутся от страха)

2 Ведущая: Вдруг откуда-то летит

Маленький Комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Комарик: Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!

Прочь с моей дороги

Ты, членистоногий!

Что болтаешь ты про нас?

Пауки – отдельный класс!

звучит мелодия «В ПЕЩЕРЕ ГОРНОГО КОРОЛЯ» муз. Э. Грига

(диск «Григ. Римский-Корсаков» № 5)

(поединок Комара и Паука)

Комар (развязывает Муху) : Я злодея победил,

Я тебя освободил!

А теперь душа-девица,

Вместе мы пойдём учиться!

Муха: В класс пойти с тобой я рада,

Попрощаться с садом надо!

Трудно с ним прощаться,

Жалко расставаться!

(мальчики приглашают девочек на парный танец)

«МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА» в исп. Н. Королёвой

(диск «Выпускной в детском саду» № 5)

(парный танец; после танца выстраиваются в полукруг,

чтецы берут буквы и выходят на середину)

(каждый чтец в конце своих слов поднимает букву)

Чтецы : 1. Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс.

И, хоть грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.
С

2. Всё, чему нас здесь учили,

Будем помнить мы всегда.

Знаем мы: нас здесь любили,

И, как в сказке шли года.
П

3. Если б можно было в школу

Взять с собой своих друзей:

Воспитателей и няню –

Сразу б стало веселей.
А

4. Только ждёт нас всех учитель,

Громкий. Радостный звонок.

И хотите – не хотите,

Игры сменим на урок.
С

5. Мы с тобой уже не сможем

Взять игрушки поиграть,

В новый яркий ранец сложим

Книжки, ручки и тетрадь.
И

[/u][/b]

6. А сегодня на прощанье

Мы спасибо говорим:

Поварам, врачам и няням,

Воспитателям своим!
Б

7. От всех ребят с любовью

Мы это слово скажем

Конечно без сомненья

Заведующей нашей.
О

(все дети хором говорят СПАСИБО)

звучит мелодия «НА ПРЕКРАСНОМ ГОЛУБОМ ДУНАЕ» муз. И. Штраус

(а/к «И. Штраус» ст. А)

(поздравления сотрудникам)

Чтецы : 1.Тебя мы покидаем,

Наш славный детский сад!

Сердечное спасибо

Тебе от всех ребят!

2.Пускай проходят годы,

Их нам не удержать,

Но детский сад любимый

Мы будем вспоминать!

дети поют песню:

«ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД! » муз. А. Филиппенко

(диск «До свидания, детский сад! »/-/ № 8)

(рассаживаются на свои места)

(торжественное вручение дипломов и памятных подарков)

1 ведущая:

Вы играли, танцевали

Пели, веселились

Показали, что умели,

Чему вы научились

Вы забыли помечтать

Загадать желания,

В небо шарики пустить

Чтоб сбылись мечтания.

звучит мелодия:«ПРОЩАЛЬНАЯ»

(диск «До свидания, детский сад! » № 11)

(дети выпускают шары желаний)